پیغام مدیر :
با سلام خدمت شما بازديدكننده گرامي ، خوش آمدید به سایت من . لطفا براي هرچه بهتر شدن مطالب اين وب سایت ، ما را از نظرات و پيشنهادات خود آگاه سازيد و به ما را در بهتر شدن كيفيت مطالب ياري کنید.
دانلود کتاب‌های درسیِ منبعِ کنکور94
نوشته شده در 18 مرداد 1394
بازدید : 378
نویسنده : محمد فرامرزی
باعرض سلام و خسته نباشید....دوستان این ها کتاب هایی هستند که برای کنکور 94 لازم هستند و کسانی که تمایل دارند می تونن دانلود کنن ولی به یه نکته دقت کنید که تحت هیچ عنوان کتاب ها رو با کامپیوتر واسه کنکور نخونید و حتما اون ها رو تهیه کنید و بخرید...به امید موفقیت

 

عمومی سال دوم:

application/pdf iconعربی (2) - 5.14 مگابایت

application/pdf iconادبیات فارسی (2) - 3.49 مگابایت

application/pdf iconزبان فارسی 2 - 1.77 مگابایت

application/pdf iconدین و زندگی(2) - 2.93 مگابایت

application/pdf iconتعلیمات ادیان الهی و اخلاق (2) ویژه اقلیت های دینی - 1.48 مگابایت

 

عمومی سال سوم:

application/pdf iconعربی (3) - 2.66 مگابایت

application/pdf iconزبان فارسی (3) - 1.22 مگابایت

application/pdf iconادبیات فارسی (3) - 1.68 مگابایت

application/pdf iconانگلیسی (3) - 965.29 کیلو بایت

دینی سال سوم چاپ92:

 

application/pdf iconضمیمۀ قرآن و تعلیمات دینى(١)، ( 2) و( 3) دین و زندگى ویژه اهل سنت - 573.79 کیلو بایت

application/pdf iconتعلیمات ادیان الهی و اخلاق3 بخش مشترک (ویژه اقلیت های دینی) - 1008.89 کیلو بایت

 

عمومی پیش‌دانشگاهی:

 

زبان و ادبیات فارسی پیش‌دانشگاهی، چاپ93:

 

انگلیسی پیش‌دانشگاهی، چاپ93:

 

دین و زندگی پیش‌دانشگاهی، چاپ93:

 

 

اختصاصی سال دوم:

 

مشترک ریاضی و تجربی:

application/pdf iconفیزیک(2) و آزمایشگاه - 1.93 مگابایت

application/pdf iconریاضیات (2) - 3.52 مگابایت

application/pdf iconشیمی (2) - 7.19 مگابایت

application/pdf iconهندسه (1) - 1.8 مگابایت

 

 

رشته تجربی:

application/pdf iconزیست شناسی و آزمایشگاه(1) (سال دوم دبیرستان) - 3.5 مگابایت

 

رشته ریاضی:

application/pdf iconآمارو مدل سازی - 5.27 مگابایت (چاپ91 منبع کنکور ریاضی)

 بقیه ی منابع در ادامه ی مطلب 




بازدید : 308
نویسنده : محمد فرامرزی
سلامی دوباره به تمام بچه های کنکوری 94 سرزمین نابم ایران

مقاله ای که امروز براتون در نظر گرفتیم یکی از مقالاتی هستش که بچه های کنکوری سال قبل خیلی استقبال خوبی ازش کردن ...

این مقاله خیلی براتون مفیده !

حتما" خوب بخونینش و بهش عمل کنید ...

دکتر ها و مهندسان آینده به این مقاله اهمیت زیادی قائل باشند ....

عنوان مقاله :

برای پیشرفت لازم نیست نابغه باشید کافی است یک قدم جلو باشید.

خواندن این مقاله را برای کسانی پیشنهاد می کنیم که کمیت و کیفیت مطالعه شان را بالا بردند
همه‌ی رویاهای ما می‌تواند به حقیقت بپیوندند اگر و فقط اگر جرات دنبال کردن آن‌ها را داشته باشیم.
تهیه و تنظیم : حامد کرباسی
سعی کنید با ایجاد انگیزه های نیرومند و در نظر گرفتن اهدافی که برایتان مهم و جالب توجه است نسبت به مطالعه در خود شوق و علاقه ایجاد کنید.

زیرا علاقه داشتن نسبت به موضوعی منجر به تمرکز حواس در هنگام مطالعه آن موضوع می شود موقیعت هایی که نمی توانید در آن ها تمرکز حواس داشته باشید، تجزیه و تحلیل کنید ، احساسات خود را مورد بررسی قرار دهید و بدانید که چه عواملی افکار شما را دگرگون می کند  افکار منفی و بیمار گونه را از خود دور کنید و هر موقیعت را تا حدی که می توانید به طور منطقی تعبیر و تفسیر کنید موضوعات مطالعاتی خود را تقسیم بندی کنید یعنی هر موضوعی را که می خواهید مطالعه کنید ، آن را به قسمت های کوچکتر تقسیم کرده  و به تدریج در زمان های مختلفی آن ها را مطالعه کنید .
هر وقت مصمم شدید مطالعه کنید یا کار دیگری انجام دهید ، بکوشید بر عزم خود پا برجا باشید تا آن کار را به اتمام برسانید.
زمان های مطالعه خود را با فعالیت های متنوع تقسیم نمائید تا اینکه بتوانید تمرکز حواس خود را برای مدت زمان طولانی تری حفظ کنید و مطالعه را در آن ساعت از روز انجام دهید که برای شما مناسب تر است .
 استفاده از یک استراحت کوتاه در هر ساعت ،انرژی لازم برای حفظ تمرکز حواس را برای مدت زمانی طولانی تری در اختیار فرد می گذارد .
هر کاری به جای خویش نیکوست پس برنامه ی مطالعاتی داشته باشید و برای هر کاری وقت به خصوص تعیین کنید . 
با آگاهی از فنون مطالعه  به کارگیری آن ها در هنگام مطالعه در خود ایجاد تمرکز کنید زیرا کاربرد فنونی که خواننده را در عمل مطالعه فعال می سازد ، کلید اساسی ایجاد تمرکز است .
به جای اینکه بکوشید دنیای خارج را تغییر دهید ، خود را تغییر دهید و لازم نیست که دیگران و یا رفتار آن ها را مطابق دلخواه خویش تغییر داده شوند.
چند برگ کاغذ روی میز مطالعه خود داشته باشید و مواردی از افکار منحرف کننده و مزاحم  را یاداشت کنید و  بعد از مطالعه نسبت به حل آن ها در حد امکان اقدام نمائید ممکن است حواس پرتی شما ناشی از گرسنگی و تشنگی شدید،بی خوابی ،خستگی، ویا علّت یا علل درونی دیگری باشد ، در چنین موقیعتی هرگز مطالعه نکنید. مطالعه در حالتهای نظیر دراز کشیدن ،به پشت خوابیدن ، در حال راه رفتن تکیه زدن به دیوار و امثال این ها مفید نمی باشد .
 زیرا در چنین موقیعت هایی نمی توان تمرکز حواس خود را حفظ نمود ، بنابرین هنگام مطالعه سعی شود خم شدن کمر عادت نشود و فاصله ی کتاب از چشم  سانتی متر باشد حرک های محیطی از قبیل صدای رادیو ، تلفن و …  که باعث حواس پرتی شما می شوند از موقیعت مطالعه ی خود حذف کنید .
بهترین وضعیت برای درس خواندن نشستن پشت میز مطالعه می باشد و بدترین وضعیت دراز کش می باشد چرا که در این وضعیت ، فرد سریع از حال و هوای مطالعه خارج می شود و تمرکز حواس خود را از دست می دهد محل مطالعه باید از هر نظر مانند نور، دما ، درجه ی حرارت و… مناسب باشد انگیزه بسیار بالایی برای مطالعه داشته باشید زیرا افرادی که دارای انگیزه بسیار بالایی هستند می توانند تمرکز حواس خود را برای چندین ساعت حفظ کنند اگر کارهای مختلف را به راه های مختلف آزمایش کنید و از هر تلاشتان چیزی یاد بگیرید سر انجام باید موفق شده باشید .
سربلند و سر افراز باشید



بازدید : 328
نویسنده : محمد فرامرزی
رتبه‌بندی دانشگاه‌های جهان در سال 2013 الی 2014 توسط تایمز و جدول صد دانشگاه برتر   اشاره: «مؤسسه فناوري کاليفرنيا» با کسب بيشترين امتياز در صدر رتبه بندي دانشگاه هاي جهان که توسط مؤسسه تايمز انجام شده قرار گرفت. دانشگاه هاي هاروارد و آکسفورد با هم در رتبه دوم قرار گرفتند.
«مؤسسه فناوري کاليفرنيا» با کسب بيشترين امتياز در صدر رتبه بندي دانشگاه هاي جهان که توسط مؤسسه تايمز انجام شده قرار گرفت. دانشگاه هاي هاروارد و آکسفورد با هم در رتبه دوم قرار گرفتند.
 
مؤسسه Timse Higher Educationرتبه بندي 400 دانشگاه برتر جهان در سال 2014 – 2013 را اعلام کرد.
 
روش به كار گرفته شده براي اين رتبه بندي داراي 13 شاخص در پنج زمينه براي بررسي آموزش، پژوهش، انتقال دانش و رويكرد بين المللي آن بوده است. در اين بررسي محيط آموزشي 30 درصد ارزشيابي، حجم پژوهش، درآمد و اعتبار 30 درصد، ميزان ارجاع به مقالات پژوهشي يا مقالات داراي تأثير 30 درصد، درآمد از صنعت و نوآوري 2.5 درصد و رويكرد بين المللي با احتساب تعداد دانشجويان، استادان و تحقيقات مشترك خارجي 7.5 درصد را به خود اختصاص داده اند.
 
«مؤسسه فناوري کاليفرنيا» آمريکا با نمره 94.9 رتبه نخست اين رده بندي را از آن خود کرد. «دانشگاه هاروارد» آمريکا و «دانشگاه آکسفورد» انگليس با کسب نمره 93.9 به طور مشترک در رتبه دوم قرار گرفتند.
 
«دانشگاه استنفورد» آمريکا با نمره 93.8 رتبه چهارم، «مؤسسه فناوري ماساچوست» آمريکا با نمره 93 رتبه پنجم، «دانشگاه پرينستون» آمريکا با نمره 92.3 رتبه ششم، «دانشگاه کمبريج» انگليس با نمره 92.3 رتبه هفتم، «دانشگاه کاليفرنيا، برکلي» آمريکا با نمره 89.8 رتبه هشتم، «دانشگاه شيکاگو» آمريکا با نمره 87.8 رتبه نهم و «امپريال کالج لندن» انگليس با نمره 87.5 در رتبه دهم قرار گرفتند.
 
همچنين «دانشگاه ييل»، «دانشگاه کالیفرنيا، لس آنجلس»، «دانشگاه کلمبيا» هر سه از آمريکا، «مؤسسه فناوري فدرال زوريخ» سوئيس، «دانشگاه جانز هاپکينز»، «دانشگاه پنسيلوانيا»، «دانشگاه دوک»، «دانشگاه ميشيگان»، «دانشگاه کرنل» هر پنج دانشگاه از آمريکا و «دانشگاه تورنتو» کانادا به ترتيب در رتبه هاي يازدهم تا بيستم قرار گرفتند.
 
«دانشگاه صنعتي شريف» ايران در رتبه بندي تايمز در رتبه 272 قرار گرفت. دانشگاه صنعتي شريف در فاکتور انتقال دانش نمره 29.7، در رويکرد بين المللي نمره 20.7، در بخش درآمد صنعتي نمره 98.3، در بخش پژوهشي نمره 37.2 و در استناد نمره 49 را بدست آورد.
 
در بین 100 دانشگاه برتر جهان در رتبه بندی تایمز، ایالات متحده آمریکا 46 دانشگاه را به خود اختصاص داده اند و بنابر این بیشترین دانشگاه در این رتبه بندی از آن ایالات متحده است.
 
بریتانیا با 11 دانشگاه در بین 100 دانشگاه برتر جهان پس از ایالات متحده قرار دارد.
 
پس از این کشورها به ترتیب هلند با 8 دانشگاه، آلمان با 6 دانشگاه، استرالیا با 5 دانشگاه، کانادا با 4 دانشگاه، سوئیس، کره جنوبی و فرانسه با 3 دانشگاه، چین، سنگاپور، ژاپن، بلژیک و هنگ کنگ با 2 دانشگاه و سوئد و فنلاند نیز با یک دانشگاه در جمع 100 دانشگاه برتر جهان حضور دارند.
 
در جدول زير، رتبه و نمره 100 دانشگاه نخست جهان در سال 2014 - 2013 در رتبه بندي تايمز را ببينيد. رتبه اين دانشگاه ها در نظام رتبه بندي QS و نظام رتبه بندي شانگهاي نيز جهت مقايسه ذکر شده است.
 
  رتبه مؤسسه کشور نمره رتبه در QS رتبه در شانگهای 1 مؤسسه فناوری کالیفرنیا ایالات متحده 94.9 10 6 2 دانشگاه هاروارد ایالات متحده 93.9 2 1 2 دانشگاه آکسفورد بریتانیا 93.9 6 10 4 دانشگاه استنفورد ایالات متحده 93.8 7 2 5 مؤسسه فناوری ماساچوست ایالات متحده 93.0 1 4 6 دانشگاه پرینستون ایالات متحده 92.7 10 7 7 دانشگاه کمبریج بریتانیا 92.3 3 5 8 دانشگاه کالیفرنیا، برکلی ایالات متحده 89.8 25 3 9 دانشگاه شیکاگو ایالات متحده 87.8 9 9 10 امپریال کالج لندن بریتانیا 87.5 5 24 11 دانشگاه ییل ایالات متحده 87.4 8 11 12 دانشگاه کالیفرنیا، لس آنجلس ایالات متحده 86.3 40 12 13 دانشگاه کلمبیا ایالات متحده 85.2 14 8 14 مؤسسه فناوری فدرال زوریخ سوئیس 84.5 12 20 15 دانشگاه جانز هاپکینز ایالات متحده 83.7 16 17 16 دانشگاه پنسیلوانیا ایالات متحده 81.0 13 15 17 دانشگاه دوک ایالات متحده 79.3 23 31 18 دانشگاه میشیگان ایالات متحده 79.2 22 23 19 دانشگاه کرنل ایالات متحده 79.1 15 13 20 دانشگاه تورنتو کانادا 78.3 17 28 21 دانشگاه کالج لندن بریتانیا 77.6 4 21 22 دانشگاه نورث وسترن ایالات متحده 77.1 29 30 23 دانشگاه توکیو ژاپن 76.4 32 21 24 دانشگاه کارنگی ملون ایالات متحده 76.0 57 52 25 دانشگاه واشینگتن ایالات متحده 73.4 59 16 26 دانشگاه ملی سنگاپور سنگاپور 72.4 24 101-150 27 دانشگاه تگزاس در آستین ایالات متحده 72.2 71 36 28 مؤسسه فناوری جورجیا ایالات متحده 71.6 99 101-150 29 دانشگاه ایلینوی در اوربانا شامپاین ایالات متحده 71.1 56 25 30 دانشگاه ویسکانسین - مدیسون ایالات متحده 71.1 37 19 31 دانشگاه بریتیش کلمبیا کانادا 70.8 49 40 32 مدرسه اقتصاد و علوم سیاسی لندن بریتانیا 69.8 68 101-150 33 دانشگاه کالیفرنیا، سانتا باربارا ایالات متحده 68.4 130 35 34 دانشگاه ملبورن استرالیا 68.2 31 54 35 دانشگاه مک گیل کانادا 68.1 21 58 36 مؤسسه کارولینسکا سوئد 67.8   44 37 مدرسه پلی تکنیک فدرال لوزان سوئیس 67.7 19 101-150 38 کینگز کالج لندن بریتانیا 67.6 19 67 39 دانشگاه ادینبورگ بریتانیا 67.5 17 51 40 دانشگاه نیویورک ایالات متحده 67.4 44 27 40 دانشگاه کالیفرنیا، سن دیه گو ایالات متحده 67.4 63 14 42 دانشگاه واشینگتن در سنت لوئیس ایالات متحده 67.2 86 32 43 دانشگاه هنگ کنگ هنگ کنگ 65.3 26 201-300 44 دانشگاه ملی سئول جمهوری کره 65.2 35 101-150 45 دانشگاه پکن چین 65.0 46 151-200 46 دانشگاه مینه سوتا ایالات متحده 64.9 102 29 47 دانشگاه کارولینای شمالی در چاپل هیل ایالات متحده 64.5 54 43 48 دانشگاه ملی استرالیا استرالیا 64.4 27 66 49 دانشگاه ایالتی پنسیلوانیا ایالات متحده 64.2 107 54 50 دانشگاه تسینگ هوا چین 63.5 48 151-200 50 دانشگاه بوستون ایالات متحده 63.5 79 75
 
  52 دانشگاه کیوتو ژاپن 63.2 35 26 52 دانشگاه براون ایالات متحده 63.2 47 67 52 دانشگاه کالیفرنیا، دیویس ایالات متحده 63.2 85 47 55 دانشگاه لودینگ ماکسیمیلیان مونیخ آلمان 63.1 65   56 مؤسسه پیشرفته علوم و تکنولوژی کره جمهوری کره 62.9 60 201-300 57 دانشگاه علوم و تکنولوژی هنگ کنگ هنگ کنگ 62.5 34 201-300 58 دانشگاه منچستر بریتانیا 62.3 33 41 59 دانشگاه ایالتی اوهایو ایالات متحده 62.0 113 65 60 دانشگاه علوم و تکنولوژی پوهانگ جمهوری کره 61.7 107 301-400 61 دانشگاه کاتولیک لوون بلژیک 61.3 77 101-150 62 دانشگاه پوردو ایالات متحده 60.7 99 57 63 دانشگاه گئورک آگوست گوتینگن آلمان 59.9 128 101-150 63 دانشگاه کوئینزلند استرالیا استرالیا 59.9 43 85 65 دانشگاه رایس ایالات متحده 59.8 136 92 65 مدرسه نرمال سوپریور فرانسه 59.8 28 71 67 دانشگاه لیدن هلند 59.4 74 74 68 دانشگاه هایدلبرگ آلمان 59.2 50 54 69 دانشگاه صنعتی دلفت هلند 59.1 95 201-300 70 دانشگاه کالیفرنیای جنوبی ایالات متحده 59.0 125 47 70 مدرسه پلی تکنیک فرانسه 59.0 41 201-300 72 دانشگاه سیدنی استرالیا 58.8 38 97 73 دانشگاه اراسموس روتردام هلند 58.1 92 151-200 74 دانشگاه باسل سوئیس 57.7 110 83 74 دانشگاه اوترخت هلند 57.7 81 52 76 دانشگاه تکنولوژی نانیانگ سنگاپور 57.2 41 201-300 77 دانشگاه و مرکز پژوهش واخنینگن هلند 56.8 150 101-150 78 دانشگاه پیتسبورگ ایالات متحده 56.7 106 61 79 دانشگاه بریستول بریتانیا 56.3 30 64 80 دانشگاه اموری ایالات متحده 56.1 141 101-150 80 دانشگاه دورهام بریتانیا 56.1 90 201-300 80 دانشگاه تافتز ایالات متحده 56.1 204 101-150 83 دانشگاه آمستردام هلند 55.9 58 101-150 83 دانشگاه ایالتی میشیگان ایالات متحده 55.9 171 92 85 دانشگاه گنت بلژیک 55.5 122 85 86 دانشگاه آزاد برلین آلمان 55.3 109   87 دانشگاه فنی مونیخ آلمان 55.2 53 50 88 دانشگاه کیس وسترن رزرو ایالات متحده 55.0 175 99 88 دانشگاه وندربیلت ایالات متحده 55.0 181 49 90 دانشگاه نوتردام ایالات متحده 54.7 224 201-300 91 دانشگاه موناش استرالیا 54.6 69 101-150
  92 دانشگاه مک مستر کانادا 54 140 92 93 دانشگاه کالیفرنیا، ارواین ایالات‌متحده 54.1 149 45 94 دانشگاه هومبولت در برلین آلمان 53.8 126   95 دانشگاه روچستر ایالات‌متحده 53.6 151 90 96 دانشگاه پیر و ماری کوری فرانسه 53.5 112 37 97 دانشگاه کلرادو در بولدر ایالات‌متحده 53.4 160 33 98 دانشگاه گرونینگن هلند 52.9 97 92 98 دانشگاه ماستریخت هلند 52.9 121 201-300 100 دانشگاه هلسینکی فنلاند 52.6 69 76 100 دانشگاه یورک بریتانیا 52.6 124 201-300



بازدید : 346
نویسنده : محمد فرامرزی
سلامی دوباره به یکایک شما دوستان کنکوری 94 

اما طبق اون وعده ای که توی جلسه ی قبل داشتم میخوام که مقالات رو خیلی جامع و کامل بهتون ارائه کنم ...

اما بچه ها سوال میپرسن آیا ما میتونیم با استفاده از همین مقالات مشاور خود باشیم ؟!!

تهیه و تنظیم : حامد کرباسی

تعریفی از خودم ندارم که چه چیزی در مورد من مد نظرتون باشه ....

اما بهتون قول میدم با استفاده از همین مقالات آموزشی برای کنکور شما میتونید بهترین ها رو واسه ی خودتون برنامه ریزی کنید ...

این برنامه ریزی شامل کدوم قسمت ها هستش ؟؟؟؟

بارها تذکراتی راجع به برنامه ریزی برای هریک از داوطلبان داشتم که شما میتوانید ، اگر بخواهید !!

و همین طور بهتون گفتم که :

برنامه ریزی ابزار و مفهوم کلیدی در مدیریت زمان هستش!!

که شما میتونید با استفاده از همین برنامه ریزی برای درس های کنکوریتون به بهترین شکل ممکن برگ برنده ی خودتونو به دست بگیرین ...این برگ برنده چطور به دستتون میرسه؟؟ ...میخوام از همین جا بهتون بگن که برنامه ریزی خیلی از بچه های کنکوری این بوده که صرفا" برای درساشون برنامه ریزی های تئوری مانند رو انجام دادن ولی در عمل چگونه بوده اند ؟؟؟؟؟؟

شاید شمایی که الان دارین همین مقاله رو میخونین در عمل مونده باشین که چرا واقعا" با اینکه درسامونو برنامه ریزی ساعتی می کنیم ولی بهش عملی نمی کنیم .... 

بسیار تاسف بار که دانش آموز کنکوری برای اینکه بباد و یک برنامه ریزی برای درس های یک روز را بنویسید گاهی یک ساعت طول میکشد !!!!!!!!!!!

اما باید چرا اینگونه باشد ؟؟؟؟

تو ذهن شما عزیزان کنکوری این هستش که اگه یه برنامه ریزی خیلی ساده که در حد تئوری بودنه رو بنویسید خوب باشد ولی از نظر ما نه ؟؟؟؟؟؟؟

خیلی از داوطلبان از من خواسته اند که بیام و واسه ی اونا برنامه ریزی انجام بدم ؟؟؟؟

ولی من در جواب نخیر رو بهشون دادم ؟؟؟؟ چرا ؟؟؟؟

برای اینکه وقتی برنامه ریزی رو برای دانش آموزان انجام میدم یه نوع وابستگی به وجود میاد که این واسه ی یک داوطلب کنکوری ، بهتره بگم که بده !!!!

به کلمه ی وابستگی کمی توجه کنید !!! ببینید که منظور من از این کلمه چیه ؟

اینه که همه ما یک سلیقه ای رو به خودمون اختصاص میدیم !! ( حالا این که گفتم یعنی چی ؟) 

یعنی اینکه باید شما به سلیقه ی خودتون بیاین و برنامه ریزی کنین ..

اما برای این برنامه ریزی بهتره که اول فکر کنید ...به این فکر کنید که میخواین تو این هفته چه کتابی رو تموم کنین به این فکر کنین که وقتی من امروز تست زدم  ( منظورم تست های آزاد ، سنجش و سراسری هستش ) گام بعدی من توی کدوم روز هستش  ....شما میتونید توی سال تحصیلی تون 3 بار تست زنی رو انجام بدین ...4 هفته ی بعد یا 3 هفته ی بعد گام دوم تست زنی ها را شروع کنید ....بعدا" 3 یا 4 ماه بعد همین تست ها رو یه بار دیگه بزنین ...

توصیه میکنم توی تست هایی که دارین میزنین واسه ی تست مورد نظر حداقل 10 تای اول رو فقط به تست ها نگاه کنید نه اینکه بیاین جواب ها رو ببینید !!!

فقط وقتی که دارین به تست ها نگاه میکنین ببین که میتونید جواب دهید یا نه ....صرفا" نگاه میان گذری را نداشته باشین شما اینکارو انجام بدید تا بدونید که من دارم چی میگم ...اینکارو میتوند توی درس های ریاضی - فیزیک - شیمی  زیست  انجامش بدین ...خیلییییییییییییییییی موثره !

سعی کنین روزانه اگه واسه ی یه رتبه ی خوب میخواین برگ برنده داشته باشین 8 ساعت فیکس مطالعه ی مفید داشته باشید ...

70 درصد رو به دروس اختصاصی و 30 درصد بقیه رو به دروس عمومی اختصاص بدین .

به عنوان مثال سعی کنین که روزانه 3 ساعت برای ریاضی و 3 ساعت برای مطالعه ی زیست شناسی و 2 ساعت هم برای عمومی ها نظیر ادبیان یا دین و زندگی.... 

اما نظر من اینه که تا وقتی که مثلا" این 3 تا کتاب رو تموم نکردین سراغ کتاب دیگه ای نرین .

و نکته ی مهم دیگه که خیلییییییییییییییییییییی مهمه اینه که فقط سر آخر خلاصه نویسی کنید همین .

همین خلاصه نویسی که میگم بسیاری از داوطلبان موفق همین کارو میکنن ...مثلا" یه روز یه مطلبی میاد تو ذهنشون سریعا" مراجع میکنن به خلاصه نویس ...شما خلاصه نویسی رو میتونین در عرض 15 یا 20 تکمیل کنید و 1/5 ساعت مطالعه و نکته + بقیه رو صرف تست زنی !!!!

خوب امیدوارم که از این مقاله هم خوشتون بیاد 

با ما همراه باشید و اینو بدنید که همین وبلاگ بهتون بهترین راه حل های کنکروی رو رایگان در اختیارتون میذاره .....مطمئن باشید 

با آروز قبولی شما در بهترین دانشگاه کشور در بهترین رشته های مهندسی + پزشکی + پیرا پزشکی ...

دوستون دارم 

با ذکر یک صلوت محمدی پسند همه ی شما دوستان کنکوری رو به خدای بزرگ می سپارم .

 




بازدید : 259
نویسنده : محمد فرامرزی
سلام می کنم به تمامی عزیزان کنکوری 94 !

ایشالا که حالتون خوب و سرحال و پر از انرژی مثبت ، این مقاله ی زیبای کنکوری رو بخونین...

تهیه و تنظیم : حامد کرباسی 

اما در اولین مقاله ی خودم میخوام اینو بهتون بگم که بسیاری از داوطلبان کنکوری از ما میپرسن که از کجا شروع کنیم ؟ برنامه ریزی ما باید به چه گونه ای باشد ؟؟ راه حل اینکه ما خوب درس رو بفهمیم چی هستش ؟ و اینکه به یک رتبه ی خوب برسیم چه کارهایی رو بایدبکنیم ؟

اما از نظر من که شما داوطلبی هستین که میخواین با قدرت هرچه تمام خودتونو برای کنکور 94 آماده کنین و قصدتون رتبه ی زیر 5000  آوردنه  اینه که :

1- علاقه ی خودتونو نسبت به درسی که دارین میخونین خیلی بالا باشه و اینکه صرفا" یک مبحثی رو ندونسته سراغ مبحث دیگه ای نرین 

به عنوان مثال اینو بهتون میگم که :

شما مثلا" توی فیزیک مبحثی با عنوان ولتاژ و جریان رو دارین اما اگه کاربرد و مفهوم دقیق این دو مطلب رو ندونید امکان نداره که شما مبحث بعدی یعنی قسمت توان الکترونیکی رو خوب بدونین احتمالا" این ساده ترین مثال و در عین حال جا افتاده ترین مثال براتون باشه و یا اینکه به طور مثال شما توی قسمت ریاضیات اگه خوب در قسمت حد تمرکز و درک کافی رور نداشته باشین نمیتونین توی قسمت های بعدی یعنی مشتق و انتگرال به خودتون پایه های قوی و قدرتمندی رو داده باشین ....

اینو بدونید هر چیزی که میخونین از روی علاقه ی بی نهایت به مطلب باشه ....هر موقع احساس کردین که هیچی نمیتونین بخونین قدم بزنین ولی نه اینکه با دوستان ...بلکه این قدم زنی رو فقط با خودتون داشته باشین ...صرفا" من با اینکار میخوام اینو بهتون بگم که:

مطمئن هم باشید که با این کار درگیری مغزتون علاوه بر اینکه میخواد نقش کنکور رو نماینگر خودتون کنه یه نوع حسودی به خودتون میاره که این حسودی خیلی خوبه .... چون شما رو حتما" به درس خوندن دوباره تشویق میکنه ....اینو بدونید اولین تشویقی که خودتون دارین به خودتون میدین مطمئنا" برگ برنده در دستان شما خواهد بود ...

برای درس خوندن به شکلی خیلی مفهومی ( مفهومی این نیستش که با کلمات خیلی پیچیده مطلب رو ب کنی بلکه کلماتی بسیار ساده هستند که میتونید خودتون بیانگر این مطالب به صورت خیلی حرفه ای باشین ) 

دانش آموزانی که با من در ارتباط بودن میگفتن که چطور به راه حل های ساده دست پیدا کنیم ؟؟؟؟؟

میخوام از همین جا اینو بگم که راه حل های ساده عین گول زدن میمونه ...کسی که زحمت زیادی نکشه تو کنکور قبولی رو نخواهد داشت ...این قبولی میتونه به صورت رتبه های 5 رقمی باشه ولی 4 رقمی چطور ؟؟؟؟ 3 رقمی چطور ؟!! و ... 

از من به یادگار داشته باشین که برای موفقیت آسانسوری وجود ندارد شما باید از پله ها استفاده کنین !!!!

حالا منظور من از این پله ها چیه ؟

اینه که شما وقتی دارین مثلا" یه مطلب ریاضی رو میخونین به عنوان مثال ، مثلا" میخواین که دنباله های حسابی و هندسی رو بخونین ...چه کار هایی رو میتونین انجام بدین 

1- تعریف دنباله های حسابی و هندسی 

2- مفهوم دقیق دنباله های حسابی و هندسی 

3- نکات تستی خیلی خوب البته از کتاب های خوب

4- حل تست های آزاد سال های قبل 

5- حل تست های سنجش 

6- حل تست های سراسری 

و....

گام های خیلی خوبی برای اینکار ها وجود دارد که شما در آینده ای نه چندان دور میتونین با این کارها خودتون یه مشاور حرفه ای به خودتون باشید !

 

خوب من یه کمی خسته شدم!!  این مقاله رو بخونین استنباط خودتون و حتی سوالای خودتون رو نسبت به این مقاله بدین ...ایشالا توی مقالات بعدیمون سوالات دیگه ای هم وجود دارند که به بحث و بررسی این سوالات می پردازیم ...

آرزوی من : قبولی تک تک شماهایی که توی این وبلاگ هستین در بهترین دانشگاه های سراسری کشور 

اگه غلط املایی هم از من دیدین ببخشین !

این مقالاتی که من مینویسم رو جلسه ای خواهم نوشت و نگران این نباشید که مقاله ها شما رو سردرگم کنن .... فقط بهشون عمل کنین ...

گفتم : میتونید سوالاتتونو بپرسین و ما جوابگوی شما هستیم به طور رایگان ! 

باذکر یک صلوت محمدی شما رو به خداوند متعال می سپارم 




دعام کنین !
نوشته شده در 18 مرداد 1394
بازدید : 170
نویسنده : محمد فرامرزی
از همین جا سلام عرض میکنم به همه ی دانش آموزان کنکوری  94 

ایشالا در آینده ای خیلی نزدیک مقاله هایی را برایتان در نظر گرفتیم که میتونه نگرشتونو نسبت به درس خوندن عوض کنه ...

دعا کنید که اون انرژی مقاله نویسی رو من بدستش بیارم تا با شما باشم تا روز کنکور که ایشالا همه چی براتون مث آب خوردن باشه ...

فقط دعا کنین 

دوستون دارم 




یه خبر خوش برای کنکوری های 94
نوشته شده در 18 مرداد 1394
بازدید : 219
نویسنده : محمد فرامرزی
با سلام خدمت تمامی داوطلبان کنکور 

تعداد نظرات به قدری زیاده که من نمیتونم به همه جواب بدم .....

ولی شما میتوانید این کار رو در نظرتون داشته باشید که اگه میخواین با ما مشاوره داشته باشید .

احتمال 90% با توجه به نظرات همین پست ....مقاله ی مشاوره و برنامه ریزی حرفه ای رایگان برای کنکور 94 را برای شما داوطلبان عزیز آماده نماییم ...

دوستون داریم 

فعلا" ...

مطمئن باشید به زبانی با شما صحبت خواهیم کرد که پر انرژی سراغ درستان بروید 

 




بازدید : 141
نویسنده : محمد فرامرزی
هر کی که میگه سال آینده  کنکور آسون خواهد بود یه

اشتباه محض     است ...

مطمئن باشید .....

میگید نه پس نظر بدبد ...

تو پست های بعدی دلیلشو میارم .....

 




بازدید : 185
نویسنده : محمد فرامرزی


یک نفر از اساتید دانشکده شهر آتن پایتخت یونان چندی پیش عددی را کشف کرد که خصایص عجیبی دارد.
آن عدد:۱۴۲۸۵۷ میباشد.
اگر عدد مذکور را در دو ضرب کنیم، حاصل: ۲۸۵۷۱۴ میشود! (به ارزش مکانی ۱۴ توجه کنید).
اگر این عدد را در سه ضرب کنیم حاصل: ۴۲۸۵۷۱ میشود!(به ارزش مکانی ۱ توجه کنید).
اگر این عدد را در چهار ضرب کنیم حاصل: ۵۷۱۴۲۸ میشود!( به ارزش مکانی ۵۷ توجه کنید).
اگر این عدد را در پنج ضرب کنیم حاصل: ۷۱۴۲۸۵ میشود!(به ارزش مکانی ۷ توجه کنید).
اگر این عدد را در شش ضرب کنیم حاصل: ۸۵۷۱۴۲ میشود! (سه رقم اول با سه رقم دوم جا بجا شده)
اگر این عدد را در هفت ضرب کنیم حاصل: ۹۹۹۹۹۹ میشود!
لطفا” ضربهای بالا را خود شما نیز انجام دهید و حاصل را با عدد اصلی مقایسه کنید.

ادامه دارد...




ضرب ذهنی
نوشته شده در 18 مرداد 1394
بازدید : 168
نویسنده : محمد فرامرزی
روش تراختنبرگ برای ضرب اعداد مختلف در عدد یازده به صورت زیر است:

۱- آخرین عدد مضروب (عددی که در یازده ضرب می‌شود) را به عنوان رقم سمت راست جواب می نویسیم

۲- هر عدد متوالی از مضروب با همسایه طرف راست آن جمع می‌شود و در کنار رقم سمت راستی نوشته می شود

                   نکته : اگر حاصل جمع دو رقمی شد، یکان را نوشته و دهگان را به رقم بعدی اضافه می کنیم.

۳- اولین عدد مضروب، رقم سمت چپ جواب می‌شود.

 

مثال یک (سه رقمی ساده) :

۱۱×۶۳۳

روش حل :

۱- آخرین رقم ۶۳۳ اولین رقم سمت راست جواب است. یعنی عدد ۳

۲- هر رقم متوالی از عدد ۶۳۳ با همسایه طرف راست آن جمع می‌شود، یعنی ۳+۳ می‌شود که از آن عدد ۶ به دست می‌آید. این دستور را دوباره به همان شکل تکرار می کنیم، اینبار ۳+۶ که از آن عدد ۹ به دست می‌آید.

۳- اولین رقم ۶۳۳ یعنی ۶، اولین رقم سمت چپ جواب می‌شود.

بنابر این حاصلضرب ۶۳۳×۱۱ می‌شود: ۶۹۶۳   ------>   3 6(=3+3) 9(=3+6) 6

 

 مثال دو (سه رقمی پیچیده) :

۱۱×742

روش حل :

۱- آخرین رقم 742 اولین رقم سمت راست جواب است. یعنی عدد 2

۲- هر رقم متوالی از عدد 742 با همسایه طرف راست آن جمع می‌شود، یعنی 2+4 می‌شود که از آن عدد ۶ به دست می‌آید. این دستور را دوباره به همان شکل تکرار می کنیم، اینبار 4+7 که از آن عدد 11 به دست می‌آید. چون حاصل جمع دو رقمی شد، عدد یکان که یک است را می نویسیم و عدد دهگان که 1 است را به رقم سمت چپ که اینجا 7 است اضافه می کنیم که عدد 8 می شود.

۳- اولین رقم 742 یعنی 7، اولین رقم سمت چپ جواب می‌شود.

بنابر این حاصلضرب 742×۱۱ می‌شود: 8162   ------>   2 6(=2+4) 11(=4+7) 8(=7+1)

 

  مثال سه (چهار رقمی) :

۱۱×4261

روش حل :

۱- آخرین رقم 4261 اولین رقم سمت راست جواب است. یعنی عدد 1

۲- هر رقم متوالی از عدد 4261 با همسایه طرف راست آن جمع می‌شود، یعنی 1+6 می‌شود که از آن عدد 7 به دست می‌آید. این دستور را دوباره به همان شکل تکرار می کنیم، اینبار 2+۶ که از آن عدد 8 به دست می‌آید و بعد از آن هم 4+2 را جمع می کنیم که 6 می شود.

۳- اولین رقم 4261 یعنی 4، اولین رقم سمت چپ جواب می‌شود.

بنابر این حاصلضرب 4261×۱۱ می‌شود: 46871   ------>   1 7(=1+6) 8(=6+2) 6(=2+4) 4

 




صفحه قبل 1 2 صفحه بعد